少年の芸術

ここ数年来、私の市の少年の芸術が市場を育成訓練するのは日に日に盛んで、教育の主要な道の学校としてますます芸術の教育の重要なのがそしてそれを素質の教育の重要な内容と手段にして重視が経つことを理解します以外、各種の社会の組織と個人も次から次へとこの市場をしっかり見て、大量の人力、物資に入って、各種のタイプの芸術の育成訓練を催して、形成して少年の芸術が市場を育成訓練する上の1本の新鋭軍を活発にさせて、少年の教室の教育の発展と知力の開発のルートになって、全面的に推進する素質の教育になって、合格のカナダの特技の新機軸を打ち出す人材の1本の重要な道を育成して、学生、家長と社会の各界の広範な歓迎を受けます。
少年の芸術は育成訓練してどうして社会と家庭の歓迎を受けますか？少年の芸術は市場を育成訓練してどうして盛んな局面が現れますか？まず広大な人民群衆の物質の生活と元気な生活水準の高まることで、思想の深い変化を持ってきて、伝統の息子の出世を願うことは、女性の成鳳の思想が向かうことと新世紀素質の教育の要求が彼らの子女が育成する上の価値指向と功利の動力を構成したことを全面的に推進することを眺めます。その次に、少年が芸術に参加するのは育成訓練します確かに情操教育を実施して、芸術の潜在エネルギーの1種の良い形式を開発するのです。美を好まない人はいないで、幼少から同じです。少年が通常育成訓練の芸術の部類に参加するのが大体舞踊、歌、器楽の演奏と書道、絵画で、これらの歌、ダンス、演奏、絵、本などの芸術は1種の審美を育成する情趣と能力の理想的な形式で、まだ成長する段階の少年につきあうことにとって、生き生きして活発で、心や目を楽しませる芸術が活動する中でいつの間にかの心の薫陶を受けて知らずのうちに感化する影響する教育を受けることができて、それによって強烈な学習の興味を生みます。
しかし、盛んな表象を通して、寒く静観して私の市の少年の芸術によって市場を育成訓練して、その潜在する問題は隠し立てする必要がないのです。筆者は通って理解を調査して、次の通りすきます：
1つは主催者は玉石混交、無秩序の競争。文化芸術の部門の催しのがあって、例えば文化会館、文化娯楽センター、図書館のなど部門の催しの文化芸術の訓練センター、これらの訓練センターはよく自身の人材の優位、豊富な資源条件を利用して、あるいは全面的に何もの芸術の育成訓練を創立して、あるいはある1、２つの部類を主とします；非文化芸術の部門の催しのがあって、例えばコミュニティ・サービスは、その他の企業・国家機関などを組織して、これらの訓練センターはよく商標を受け取るので、場所を提供して、包んで他人に引き受けます；教育の部門の催しのがあって、幼稚園の催す訓練センターなどのようです；琴行さん催しの養成訓練班がまだあって、中小学校の音楽、美術の先生と社会上のいくつかはおよび学生を連れて待つ業、職業がないアマチュアの文芸の人材があります。これらの主催者は企業の事業に属して催しのを組織して社会の力の学校運営許可証を受け取ってその他とすべて証明がなくてはならなくて合法的ですによってオープンして規範化の管理を実行します以外、残りのすべていかなるない手続き、ひそかに講座を開いて、状態をも管理することができないことを管理する人はいないことがあります。あるもの上海、南京などの芸術学院のある教授の大きい旗を引っ張りだして作虎の皮に来ます；あるもの第1の尾を上げ始めて人を脅かしにきます；あるもの“の教えてもわからなくなっていません学生、ただ教えることはでき(ありえ)ない先生の“のスローガンを見せてはでに立ち回って人気をとりにきます；することができることができます”の承諾することを作り出して生員を招き寄せにきます。あらゆることから、1つだけではありません。各自がそれぞれ腕を振るって競うことと言えて、それぞれ腕前が現れます。このような玉石混交、無秩序の競争の状況、いつも多くの家長をどうしたらよいか分からなくならせて、甚だしきに至っては騙される感があります。


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